Keywords
How to Cite
Abstract
Annotatsiya. Mazkur maqolada milliy qadriyatlar va an’analarning yoshlar tarbiyasidagi o‘rni, ularning ma’naviy-axloqiy kamolotga ta’siri hamda globallashuv sharoitida milliy o‘zlikni saqlashdagi ahamiyati ilmiy jihatdan tahlil etiladi. Oila, ta’lim muassasalari va jamiyatning tarbiyaviy institutlari doirasida milliy qadriyatlarni yoshlar ongiga singdirish mexanizmlari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, milliy qadriyatlarni ta’lim-tarbiya jarayoniga integratsiyalashning metodik yondashuvlari asoslab beriladi.
References
1. Karimov, I. A. (2008). Yuksak ma’naviyat — yengilmas kuch. Toshkent: Ma’naviyat.
2. Avloniy, A. (1992). Turkiy guliston yoxud axloq. Toshkent: O‘qituvchi.
3. Forobiy, A. N. (1993). Fozil odamlar shahri. Toshkent: A.Qodiriy nomidagi nashriyot.
4. Navoiy, A. (2001). Mahbub ul-qulub. Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot.
5. Jo‘rayev, F. R. (2024). O‘quvchi yoshlar tarbiyasida milliy qadriyatlarning o‘rni. Inter Education & Global Study, 5, 229–237.
6. Anvarova, M. A. (2025). Yoshlar tarbiyasida milliy qadriyatlarning o‘rni. Science and Education Scientific Journal, 6(12), 512–517.
7. Mirzayev, Z. M. (2022). Milliy qadriyatlar va ularning yoshlar dunyoqarashini shakllantirishdagi roli. Toshkent: Fan.
8. Weber, M. (2002). The Protestant Ethic and the Spirit of Capitalism. London: Routledge.
9. Durkheim, É. (2014). The Division of Labour in Society. New York: Free Press.
10. Geertz, C. (1973). The Interpretation of Cultures. New York: Basic Books.