DIDAKTIK O‘YIN — INTELLEKTIDA KAMCHILIGI BO‘LGAN BOLALARNING BILISH JARAYONLARINI FAOLLASHTIRISH VOSITASI SIFATIDA
Yuklab olish|Download|Скачать

Keywords

Ключевые слова: дидактическая игра, интеллектуальные нарушения, познавательные процессы, коррекционное обучение, специальная педагогика.

How to Cite

Axmedova Madina Sherzodovna. “DIDAKTIK O‘YIN — INTELLEKTIDA KAMCHILIGI BO‘LGAN BOLALARNING BILISH JARAYONLARINI FAOLLASHTIRISH VOSITASI SIFATIDA”. World Scientific Research Journal 46, no. 2 (December 19, 2025): 325–328. Accessed July 15, 2026. https://openresearch-hub.com/index.php/wsrj/article/view/898.

Abstract

Аннотация: В статье раскрывается значение дидактической игры как эффективного педагогического средства активизации познавательных процессов у детей с интеллектуальными нарушениями. Рассматриваются психологические особенности познавательной деятельности данной категории детей, анализируются возможности использования дидактических игр в коррекционно-образовательном процессе. Особое внимание уделяется влиянию игровых методов на развитие внимания, памяти, мышления, речи и восприятия. Обосновывается необходимость системного применения дидактических игр в практике специального и инклюзивного образования.

Yuklab olish|Download|Скачать

References

1. Nurkeldiyeva M. Maxsus pedagogika. — Toshkent: TDPU, 2021.

2. Qosimova K., Mavlonova G. Maxsus pedagogika. — Toshkent, 2020.

3. Jo‘rayev A., Jo‘rayev Sh. Defektologiya asoslari. — Toshkent, 2019.

4. Sharapova X. Aqli zaif bolalar psixologiyasi. — Toshkent, 2022.

5. Выготский Л.С. Проблемы развития психики. — Москва: Педагогика, 2005.

6. Шиф Ж.И. Психология умственно отсталого ребенка. — Москва: Просвещение, 2009.

7. Малофеев Н.Н. Специальная педагогика. — Москва: Владос, 2018.

8. Ткачева В.В. Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья. — Москва: Генезис, 2017.