Vol. 53 No. 1 (2026), Статьи
Vol. 53 No. 1 (2026)

SAVOD O‘RGATISH DAVRIDA YOZUV KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI

Статьи
Published 2026-07-18
  • Boymurodova Zebo Elmurodovna
Boymurodova Zebo Elmurodovna
Yuklab olish|Download|Скачать

Keywords

Kalit so‘zlar: savod o‘rgatish, yozuv ko‘nikmasi, grafik malaka, analitik-sintetik metod, fonematik idrok, didaktik o‘yin, boshlang‘ich ta’lim, yozma nutq.

How to Cite

Boymurodova Zebo Elmurodovna. “SAVOD O‘RGATISH DAVRIDA YOZUV KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI”. World Scientific Research Journal 53, no. 1 (July 18, 2026): 68–71. Accessed July 22, 2026. https://openresearch-hub.com/index.php/wsrj/article/view/2613.
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Annotatsiya. Maqolada savod o‘rgatish davrida o‘quvchilarda yozuv ko‘nikmalarini shakllantirish texnologiyalari tahlil qilingan. Mahalliy va xorijiy ilmiy-metodik manbalar qiyosiy o‘rganilib, jarayon tayyorgarlik, harf elementlarini yozish hamda bog‘lab yozishga o‘tish bosqichlaridan iborat ekani asoslangan. Analitik-sintetik metod, didaktik o‘yinlar va interaktiv vositalarning samaradorligi amaliy misollar asosida ko‘rsatilgan. Tadqiqot natijalari bosqichlarning uzviyligi buzilishi barqaror xatolarga sabab bo‘lishini, shuningdek psixologik-nazariy va metodik-amaliy yondashuvlarni birlashtirish zarurligini tasdiqlaydi.

Yuklab olish|Download|Скачать

References

1. Эльконин Д. Б. Психология обучения младшего школьника // Психическое развитие в детских возрастах: избранные психологические труды / под ред. Д. И. Фельдштейна. – 2-е изд., стереотип. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: МОДЭК, 1997. – С. 239–284.

2. Можно ли развивать письменную речь младших школьников с первых дней обучения, или еще раз о методе Д. Б. Эльконина // КиберЛенинка [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mozhno-li-razvivat-pismennuyu-rech-mladshih-shkolnikov-s-pervyh-dney-obucheniya-ili-esche-raz-o-metode-d-b-elkonina (дата обращения: 16.07.2026).

3. Тошматова Г. Р. Savod o‘rgatish metodikasi tarixi va uning qiyosiy-tanqidiy tahlili // Umumta’lim maktablarining boshlang‘ich sinflari muammolari. – 2020.

4. Икромова О. Boshlang‘ich ta’limda savodga o‘rgatish metodikasi // Ilmiy-metodik jurnal. – 2022.

5. Бобомуродова З. Э., Хаққулова М. Boshlang‘ich sinflarda fonetika va grafika asoslarini o‘rganish metodikasi // Ilmiy-metodik jurnal. – 2022.

6. Хуррамова М. А., Шаббазова Д. Р. Boshlang‘ich sinf savod o‘rgatish davrida o‘quvchilarning yozuv malakalarini shakllantirish metodikasi // Academic Research in Modern Science. – 2023. – Vol. 2, № 9. – P. 156–163. – DOI: 10.5281/zenodo.7772871.

7. Туракулова Х. Я., Кудратова З. С. Savod o‘rgatish (alifbe davri) darslarida didaktik o‘yinlardan oqilona foydalanish // Pedagog Respublika ilmiy jurnali. – 2023. – Vol. 6, № 4. – P. 245–248. – DOI: 10.5281/zenodo.7831380.

8. Puranik C. S., Lonigan C. J., Kim Y.-S. Contributions of emergent literacy skills to name writing, letter writing, and spelling in preschool children // Early Childhood Research Quarterly. – 2011. – Vol. 26, № 4. – P. 465–474.