Keywords
How to Cite
Abstract
Annotatsiya. Ushbu ilmiy maqola zamonaviy harbiy ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarning qo‘llanilishi va ularning o‘quv jarayoniga ta’sirini kompleks tahlil qilishga qaratilgan. Tadqiqotning maqsadi harbiy ta’lim muassasalarida raqamli transformatsiya samaradorligini ilmiy asoslash va amaliy tavsiyalar ishlab chiqishdir. Tadqiqotda AQSh, Xitoy, Rossiya va boshqa davlatlarning tajribalari tahlil qilingan, shuningdek, O‘zbekiston harbiy ta’lim tizimida o‘tkazilgan pedagogik tajriba natijalari keltirilgan. Tadqiqot metodologiyasiga taqqoslash, tahlil, statistik qayta ishlash va pedagogik tajriba kiradi. Natijalarda raqamli texnologiyalarni joriy etish o‘quv samaradorligini 40-45% oshirishini, xavfsizlik darajasini 95% ga yetkazishini va o‘quv xarajatlarini 30% kamaytirishini ko‘rsatdi. Maqolada raqamli texnologiyalarni bosqichma-bosqich joriy etish strategiyasi va kelajakdagi rivojlanish istiqbollari yoritilgan.
References
[1]. Verkhoturtsev V. Tsifrovaya transformatsiya voennogo obrazovaniya: innovatsionnye podkhody k obucheniyu i setevym kommunikatsiyam v vuzakh Rosgvardii // Digital Humanities and Technologies in Education (DHTE 2025). – 2025.
[2]. O sovremennom znachenii tsifrovizatsii voennogo obrazovatelnogo protsessa // APNI. – 2025. – № 14031.
[3]. Mustafoyev B. Enhancing foreign language competence in military education through media-content technologies // Lingvospektr. – 2025. – № 1183.
[4]. Pinchuk O.P., Prokopenko A.A. Development of digital competence of the military leadership officers in the system of advanced training: a pedagogical experiment // CEUR Workshop Proceedings. – Vol. 3771. – 2024.
[5]. What Is Augmented Reality Military Training? // InVeris Training. – 2025.
[6]. Informatsionnye tekhnologii v obuchenii kursantov // ELAR URFU. – 2024.
[7]. Ta’limda raqamli va innovatsion texnologiyalar // ScienceWeb. – 2024.