Keywords
How to Cite
Abstract
Annotatsiya: Inklyuziv ta’limning samaradorligi va foydali jihatlari zamonaviy pedagogikaning dolzarb masalalaridan biri bo‘lib, maxsus ehtiyojlarga ega bolalarni umumiy sinflarda integratsiya qilish orqali akademik, ijtimoiy va psixologik rivojlanishni ta’minlaydi. Ushbu maqola inklyuziv ta’limning kognitiv natijalardagi ta’siri, ijtimoiy foydalari, metodik talablari va O‘zbekiston ta’lim tizimidagi amaliy holatni tahlil qiladi. Tadqiqotlar inklyuziv yondashuvning izolyatsiyalangan modellarga nisbatan ustunligini tasdiqlab, kelajakdagi islohot yo‘nalishlarini belgilaydi.
References
1. Maktabgacha ta’limda inklyuziv o‘qitishning samaradorligi. Pedagogika jurnali. https://openresearch-hub.com/index.php/ped/article/view/769
2. Ta’lim tizimida inklyuziv ta’limni samaradorligini oshirishning O‘zbekiston va xorijiy tajribasi. Yangiizlanuvchi jurnali. https://worldlyjournals.com/index.php/Yangiizlanuvchi/article/view/10994
3. Ta’lim jarayoni subyektlarida inklyuziv madaniyatni rivojlantirishga oid xalqaro tajribalar. https://ilmiyanjumanlar.uz/uploads/conferences/0087/87_i_20250327_124135_1.62.pdf
4. Inklyuziv ta’lim: nazariya va metodika. Devedu.uz. https://devedu.uz/wp-content/uploads/2024/05/4-Inklyuziv-talim-nazariya-va-metodika.pdf