Keywords
How to Cite
Abstract
ANNOTATSIYA Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining
PQ–316-son “Kasbiy ta’lim tizimida islohotlarni amalga oshirish chora-tadbirlari
to‘g‘risida”gi qarori asosida kasbiy ta’lim tizimini modernizatsiya qilishning asosiy
yo‘nalishlari tahlil qilingan. Tadqiqotda dual ta’lim tizimini joriy etish, xalqaro ta’lim
dasturlarini kengaytirish, pedagog kadrlar salohiyatini oshirish, ta’lim jarayonini
raqamlashtirish hamda mehnat bozori bilan integratsiyani kuchaytirish masalalari
yoritilgan. Shuningdek, kasbiy ta’lim tizimining iqtisodiy va ijtimoiy samaradorligi
ilmiy jihatdan asoslab berilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2025-yil 23-oktabrdagi PQ–316-son
“Kasbiy ta’lim tizimida islohotlarni amalga oshirish chora-tadbirlari
to‘g‘risida”gi qarori.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF–5812-son Farmoni “Professional
ta’lim tizimini yanada takomillashtirishga doir qo‘shimcha chora-tadbirlar
to‘g‘risida”.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF–6041-son Farmoni “Professional
ta’lim tizimini boshqarishni takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”.
4. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni (2020).
5. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi qarorlari va kasbiy ta’lim
tizimiga oid me’yoriy hujjatlar.
6. UNESCO. Technical and Vocational Education and Training (TVET) Strategy.
7. World Bank. Skills Development and Vocational Education Reports.
8. OECD. Vocational Education and Training Policy Reviews.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.