Abstract
Mazkur maqolada maktab o‘quvchilarida emotsional barqarorlik va stressga bardoshlilikni rivojlantirishning psixologik jihatlari yoritilgan. Emotsional barqarorlikning shaxs rivojlanishidagi ahamiyati, stressning o‘quvchilar ruhiyatiga ta’siri hamda uni bartaraf etishning samarali psixologik usullari tahlil qilingan. Shuningdek, oila, maktab va amaliyotchi psixolog hamkorligining o‘quvchilarning ruhiy salomatligini mustahkamlashdagi o‘rni ochib berilgan.
References
1. G‘oziev E.G. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2017.
2. Davletshin M.G. Pedagogik psixologiya. – Toshkent, 2018.
3. Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya. – Toshkent: Sharq, 2020.
4. Nishonova Z.T. Psixologik xizmat asoslari. – Toshkent, 2021.
5. Hans Selye. Stress nazariyasi.
6. Daniel Goleman. Emotsional intellekt nazariyasi.
7. Richard Lazarus. Stress va kognitiv baholash nazariyasi.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.