Keywords
How to Cite
Abstract
Abstrakt: Ushbu maqolada o‘zbek she’riyatining yirik namoyandasi Zulfiya Isroilova ijodining o‘quvchilar estetik dunyoqarashini shakllantirishdagi pedagogik ahamiyati tadqiq etiladi. Zulfiya lirikasi o‘zining nafosati, tabiat tasvirlaridagi mahorati va insoniy tuyg‘ularning yuksak badiiy talqini bilan yosh avlod ma’naviyatini boyitishda muhim instrument bo‘lib xizmat qiladi. Maqolada shoira she’rlaridagi badiiy tasvir vositalari, ranglar va ohanglar uyg‘unligining o‘quvchi ruhiyatiga ta’siri, shuningdek, adabiyot darslarida estetik tarbiya berishning metodik usullari tahlil qilingan. Tadqiqot natijasida Zulfiya she’riyati o‘quvchilarda go‘zallikni his qilish, tabiatni e’zozlash va hissiy intellektni rivojlantirishda o‘ziga xos "ma’naviy maktab" vazifasini o‘tashi ilmiy asoslab berilgan.
References
1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: "O‘zbekiston" nashriyoti, 2021.
2. Zulfiya. Saylanma. (She’rlar, dostonlar). – Toshkent: "Sharq" NMAK, 2015.
3. Hasanboyev J. va boshqalar. Pedagogika. (O‘quv qo‘llanma). – Toshkent: "Noshir", 2011.
4. Yo‘ldoshev Q. Adabiyot o‘qitishning ilmiy-nazariy asoslari. – Toshkent: "O‘qituvchi", 1996.
5. Quronov M. Maktab ma’naviyati va milliy tarbiya. – Toshkent: "Akademnashr", 2013.
6. Zunnunov A. Adabiyot o‘qitish metodikasi. – Toshkent: "O‘qituvchi", 1992.
7. O‘zbekiston Respublikasining "Ta’lim to‘g‘risida"gi Qonuni. – Toshkent, 2020-yil 23-sentabr.
8. Nafasov T. Zulfiya she’riyati tahlili. (Metodik qo‘llanma). – Toshkent, 2010.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.