Keywords
How to Cite
Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida musiqiy savodxonlikni shakllantirishning mazmuni, pedagogik shart-sharoitlari va samarali metodlari yoritilgan. Musiqa darslarida nazariy bilimlar bilan amaliy ko‘nikmalarning uzviyligini ta’minlash, o‘quvchilarning estetik dunyoqarashini rivojlantirish masalalari tahlil qilingan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 26-maydagi "Madaniyat va san’at sohasining jamiyat hayotidagi o‘rni va nufuzini yanada oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi PF-6000-sonli Farmoni.
2. Ibrohimov O., Xudoyev G‘. Muzika: Umumiy ta’lim maktablarining 1-sinfi uchun darslik. – Toshkent: "Sharq", 2019.
3. Qodirov Z. Musiqa o‘qitish metodikasi. – Toshkent: "Iqtisod-moliya", 2007.
4. Hasanova N. Boshlang‘ich sinf musiqa darslarida innovatsion texnologiyalardan foydalanish. – Namangan, 2021.
5. Ismoilov A. Musiqiy savodxonlik asoslari: Metodik qo‘llanma. – Toshkent: "O‘qituvchi", 2018.
6. Gulyamov K. Musiqa o‘rgatish metodikasi. – Toshkent: TDPU, 2015.
7. Kodály Z. The Selected Writings of Zoltán Kodály. – London: Boosey & Hawkes, 1974. (Xalqaro metodikani o'rganish uchun).
8. Orff C. The Schulwerk: Music for Children. – New York: Schott Music, 1950.
9. Yusupov M. O‘zbek xalq musiqasi darslarida estetik tarbiya. – Farg‘ona, 2020.
10. www.ziyonet.uz – O‘zbekiston axborot ta’lim tarmog‘i materiallari.
11. www.edu.uz – O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.