Abstract
Annotatsiya: Mazkur tezisda maktabgacha yoshdagi bolalarning shaxs sifatida shakllanishida ijtimoiylashuv jarayonining ahamiyati yoritilgan. Tadqiqotda bolaning ijtimoiy muhitga moslashuvi, tengdoshlari va kattalar bilan muloqot tizimi hamda ushbu jarayonga ta’sir etuvchi asosiy omillar pedagogik-psixologik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Shuningdek, ijtimoiylashuvda o‘yin faoliyatining yetakchi roli va oila-maktabgacha ta’lim tashkiloti hamkorligining metodik asoslari bayon etilgan.
References
1. Vygotskiy L.S.Voprosы detskoy psixologii. — M.: Yurayt, 2019.
2. Nishonova Z.T.Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi. — Toshkent, 2015.
3. Qodirova F.R.Maktabgacha pedagogika. — Toshkent: Tafakkur, 2010.
4. Erickson E.H. Childhood and Society. — Norton & Company, 1993.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.