Keywords
How to Cite
Abstract
Аннотация: В статье рассматриваются возрастные закономерности функционирования и регуляции сердечно-сосудистой системы (ССС) у обучающихся на разных этапах онтогенеза. Автор анализирует динамику вегетативного обеспечения сердечной деятельности, подчеркивая переход от автономного к центральному контуру регуляции в периоды интенсивного роста. Особое внимание уделяется критическим периодам развития, характеризующимся напряжением адаптационных механизмов. Результаты исследования обосновывают необходимость мониторинга функционального состояния ССС для оптимизации учебных нагрузок.
References
1 Баевский, Р. М. Анализ вариабельности сердечного ритма при оценке функционального состояния организма / Р. М. Баевский. — М. : Медицина, 2001. — 295 с.
2 Безруких, М. М. Возрастная физиология: физиология развития ребёнка / М. М. Безруких. — М. : Академия, 2013. — 416 с.
3 Агаджанян, Н. А. Проблемы адаптации и учение о здоровье / Н. А. Агаджанян, Р. М. Баевский, А. П. Берсенева. — М. : РУДН, 2006. — 284 с.
4 Маркосян, А. А. Физиология человека / А. А. Маркосян. — М. : Медицина, 2010. — 528 с.
5 Смирнов, В. М. Физиология физического воспитания и спорта / В. М. Смирнов, В. И. Дубровский. — М. : Владос, 2012. — 608 с.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.