Keywords
How to Cite
Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 7-sinf adabiyot darsligiga kiritilgan mumtoz adabiyotimizning yirik vakili Jahonotin Uvaysiy ijodi misolida o‘quvchilarning madaniy-tarixiy tafakkurini rivojlantirish va milliy identitetni shakllantirish masalalari tahlil qilingan. Tadqiqotda shoiraning “Sog‘indim” radifli g‘azali misolida ona va farzand munosabatlari, farzand dog‘i va insoniy iztirobning badiiy talqini metodik jihatdan yoritilgan. Maqolada an’anaviy dars usullaridan farqli o‘laroq, o‘quvchini faol fikrlashga undovchi “muammoli ta’lim” metodining afzalliklari va uning shaxs ma’naviyatini yuksaltirishdagi o‘rni asoslab berilgan.
References
1. Mirziyoyev Sh.M. Adabiyot va san’at, madaniyatni rivojlantirish – xalqimiz ma’naviy olamini yuksaltirishning mustahkam poydevoridir. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning O‘zbekiston ijodkor ziyolilari vakillari bilan uchrashuvdagi nutqi / Xalq so‘zi. – Toshkent, 2017-yil 4-avgust.
2. Adizova I. Uvaysiy she’riyatida poetik tafakkurning yangilanishi. – Toshkent, 2020.
3. Mirzayeva Z, Jalilov K. Adabiyot. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 7-sinfi uchun darslik. – Toshkent, 2022-yil. 132-b.
4. Husanboyeva. Q, Niyozmetova R. Adabiyot o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 20118. 115-b.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.