Vol. 57 No. 2 (2025), Articles
Vol. 57 No. 2 (2025)

YOSH AVLOD MA’NAVIYATINI SHAKLLANTIRISHDA MAKTABNING O‘RNI VA TAJRIBASI

Articles
Published 2025-11-22
  • Murtozaqulova Nafosatxon Akmaljon qizi
Murtozaqulova Nafosatxon Akmaljon qizi
Yuklab olish | Download

Keywords

Kalit so‘zlar: Мa’naviyat, yoshlar, tarbiya, maktab, qadriyat, ta’lim, pedagogik tajriba, ma’rifat.

How to Cite

Murtozaqulova Nafosatxon Akmaljon qizi. “YOSH AVLOD MA’NAVIYATINI SHAKLLANTIRISHDA MAKTABNING O‘RNI VA TAJRIBASI ”. Ta’lim innovatsiyasi va integratsiyasi 57, no. 2 (November 22, 2025): 62–66. Accessed October 4, 2026. https://openresearch-hub.com/index.php/tal/article/view/511.
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Annotatsiya:  Mazkur  maqolada  umumta’lim  maktablarida  yosh  avlod 
ma’naviyatini shakllantirishning mazmuni, shakl va usullari tahlil qilinadi. Maktabdagi 
ma’naviy-ma’rifiy  ishlar  o‘quvchilarda  milliy  qadriyatlarga  hurmat,  ijtimoiy 
mas’uliyat, vatanparvarlik va insoniy fazilatlarni rivojlantirishda muhim omil sifatida 
baholanadi.  Shuningdek,  maqolada  ilg‘or  pedagogik  tajribalar,  davlat  siyosatida 
yoshlar  ma’naviyatiga  qaratilayotgan  e’tibor  hamda  zamonaviy  ta’lim 
texnologiyalarining o‘rni yoritilgan. 

Yuklab olish | Download

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YAXTI:

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti (2021). “Yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish va

ularning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida” PQ–5170-son

qarori. Toshkent.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti (2022). “Yangi O‘zbekiston yoshlari – mamlakat

taraqqiyotining hal qiluvchi kuchi” mavzusidagi nutq. Toshkent: Prezident.uz.

3. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi (2020). “Umumta’lim maktablarida

ma’naviy-ma’rifiy ishlarni yanada takomillashtirish to‘g‘risida”gi qaror. Toshkent.

4. Abduvaliyeva, D. (2020). Bo‘lajak tarbiyachilarda kommunikativ madaniyatni

shakllantirishning psixologik asoslari. Toshkent: TDPU Ilmiy jurnali.

5. Abdullayeva, M. (2021). Maktabda ma’naviy tarbiyani tashkil etishning samarali shakl va

usullari. Toshkent: Xalq ta’limi jurnali, №3, 45–51-betlar.

6. Karimova, G. (2022). Yoshlar ma’naviyatini shakllantirishda o‘qituvchining o‘rni.

Samarqand davlat universiteti ilmiy axboroti, №2, 78–83.

7. Tursunov, B. (2023). Ta’lim va tarbiya uyg‘unligi — barkamol avlod poydevori.

Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti.

8. Yunusova, Z. (2022). Zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida o‘quvchilarda

ma’naviy qadriyatlarni shakllantirish. Andijon davlat pedagogika instituti ilmiy to‘plami,

№4, 91–98.

9. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi (2021). “Ma’naviy-ma’rifiy ishlarni

samarali tashkil etish metodik qo‘llanmasi”. Toshkent.

10. “O‘zbekiston yoshlari” gazetasi (2023). Maktabda ma’naviyat — kelajak garovi. 12-iyul

soni.

11. Hasanov, N. & To‘laganova, L. (2023). Maktab muhitida ijtimoiy faollik va ma’naviy

yetuklikni shakllantirish tajribalari. Toshkent: Pedagogik izlanishlar jurnali, №1(32), 55–

62.

12. Saidov, A. (2019). Ma’naviyat — inson kamolotining asosiy mezoni. Toshkent: G‘afur

G‘ulom nashriyoti.

13. UNESCO (2022). Education for Sustainable Development: Building moral and cultural

values in schools. Paris: UNESCO Publishing.

14. Yusupova, D. (2023). Raqamli davrda ma’naviy tarbiya muammolari va yechimlari.

Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy jurnali, №2, 104–110.

15. Mavlonova, R. (2020). Pedagogika. Toshkent: Innovatsiya Ziyo Nashriyoti.