Keywords
How to Cite
Abstract
Ushbu maqolada yuqori sinf o‘quvchilarida kasbiy qobiliyatlarning shakllanishi va namoyon bo‘lishiga ta’sir etuvchi asosiy ijtimoiy-psixologik omillar tahlil qilinadi. Xususan, oila muhiti, maktab ta’limi, ijtimoiy muhit hamda tengdoshlar guruhi bilan o‘zaro munosabatlarning kasbiy yo‘nalish va qobiliyatlarni rivojlantirishdagi roli yoritiladi. Tadqiqotda kuzatish, so‘rovnoma, suhbat va diagnostik metodlardan foydalanishning afzalliklari ham asoslab beriladi.
References
1. G‘oziev E. G‘. Psixologiya. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
2. Karimova V. M. Ijtimoiy psixologiya. – Toshkent: Universitet, 2019.
3. Xaydarov Q. Kasbiy yo‘naltirish psixologiyasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
4. Klimov E.A. Psixologiya professional’nogo samoopredeleniya. – Moskva: Akademiya, 2004.
5. Holland J.L. Making Vocational Choices: A Theory of Vocational Personalities and Work Environments. – USA: Psychological Assessment Resources, 1997.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.