Abstract
Annotatsiya. Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini bosqichma-
bosqich geometrik shakllar bilan tanishtirish jarayoni yoritilgan. Geometrik
figuralarning mohiyatini ochib berish, ularni amaliy topshiriqlar orqali o‘quvchilarga
singdirish hamda mantiqiy tafakkurni rivojlantirish masalalari ko‘rib chiqiladi.
Shuningdek, yassi va fazoviy shakllarni o‘rgatishda zamonaviy pedagogik
texnologiyalardan foydalanish, o‘qituvchining vazifalari va metodik yondashuvlari
tahlil qilinadi.
References
Foydalaniladigan adabiyotlar.
1. Abduraxmonov A. Maktabda geometriya tarixi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2006.
2. Habibullayev R. A. O‘quvchilarning matematik tafakkurini shakllantirish. –
Toshkent: O‘qituvchi, 2010.
3. Mardonova F. I. Boshlang‘ich sinflarda ta’lim-tarbiyani shakllantirish. – Toshkent:
“Sharq” nashriyoti matba konserni bosh tahririyati, 2018.
4. Xayrullayeva M. Farobiy ruhiy protsesslar va ta’lim-tarbiya to‘g‘risida. – Toshkent:
O‘qituvchi, 2002.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.