Keywords
How to Cite
Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada ta’lim sifatini ta’minlash masalasi, uning nazariy
asoslari, milliy ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlar hamda rivojlangan
xorijiy davlatlarning ilg‘or tajribalari tahlil qilinadi. Shuningdek, ta’lim sifatini
oshirishda akkreditatsiya, reyting, raqamlashtirish, ta’lim jarayonini monitoring qilish
mexanizmlarining ahamiyati ko‘rib chiqiladi. O‘zbekiston tajribasi xalqaro standartlar
bilan solishtirilib, milliy ta’lim tizimini yanada takomillashtirish bo‘yicha takliflar
beriladi va atroflicha bayon etiladi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni.
2. O‘zbekiston – 2030 strategiyasi bo‘yicha rasmiy hujjatlar.
3. UNESCO. Education for Sustainable Development Reports.
4. OECD. PISA Assessment and Analytical Framework.
5. World Bank. Education Quality Review.
6. Sahlberg, P. Finnish Lessons: What Can the World Learn from Educational Change in
Finland?
7. Singapore Ministry of Education. Education System Overview.
8. Korean Education Development Institute (KEDI) materiallari.
9. Elliot, J. Quality Assurance in Education.
10. O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi materiallari.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.