Abstract
Annotatsiya. Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida 6–7
yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish mashg‘ulotlari jarayonida mustaqil fikrlashni
shakllantirishning mazmuni, vazifalari va amaliy metodlari haqida, shuningdek
maktabgacha yoshdagi katta guruhlarda nutq o‘stirish jarayonida mustaqil fikrlashni
qo‘llab-quvvatlash bolalarda muloqot, tahlil, taqqoslash, xulosa chiqarish kabi
qobiliyatlarini mustahkamlash borasida qisqcha yoritilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar.
1. Forobiy, A. N. Fozil odamlar shahri. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2010.
2. Vygotskiy, L. S. Bola tafakkurining rivojlanishi va nutq. – Moskva: Pedagogika,
1983.
3. Jaloliddin Davronov. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. – Toshkent: Fan va
texnologiya, 2019.
4. G‘ulomov, M., Jo‘raev, A. Nutq o‘stirish metodikasi. – Toshkent: TDPU
nashriyoti, 2021.
5. Yassaviy, A. Hikmatlar. – Toshkent: Cho‘lpon nashriyoti, 2014.
6. Karimova, R., Xolmatova, N. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi.
– Toshkent: O‘qituvchi, 2017.
7. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. Ilk qadam dasturi. –
Toshkent, 2022.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.