Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada sayrning ilk yoshdagi bolalar hayotidagi o‘rni
va ahamiyati yoritilgan. Sayrning bolaning jismoniy, ruhiy, aqliy hamda ijtimoiy
rivojlanishiga ta’siri ilmiy dalillar va pedagog olimlar fikrlari asosida tahlil qilingan.
Shuningdek, sayrni pedagogik jihatdan to‘g‘ri tashkil etish shart-sharoitlari,
tarbiyachining roli hamda sayrning bola tarbiyasidagi tarbiyaviy ahamiyati ko‘rsatib
o‘tilgan. Maqola maktabgacha ta’lim muassasalari pedagoglari, ota-onalar va
talabalarga amaliy tavsiyalar beradi.
References
Adabiyotlar ro‘yxati:
1. Elkonin D.B. Psixologiya igri. – Moskva, 1978.
2. Gracheva E.N. Zdorovye rebenka i organizatsiya progulok v DOU. – Sankt-
Peterburg, 2011.
3. Krupskaya N.K. O vospitanii i obrazovanii detey doshkolnogo vozrasta. – Moskva,
1982.
4. Kumarin G.F. Pedagogika doshkolnogo vozrasta. – Moskva, 2005.
5. Louv R. Last Child in the Woods: Saving Our Children from Nature-Deficit
Disorder. – New York, 2019.
6. Makarenko A.S. Pedagogik poema. – Moskva, 1989.
7. Tikheeva Ye.I. Razvitie rechi detey v doshkolnom vozraste. – Moskva, 1981.
8. Vygotskiy L.S. Psixologiya razvitiya rebenka. – Moskva, 1984.
9. Xudoyberdieva S.S. Maktabgacha yoshdagi bolalarda jismoniy tarbiya asoslari. –
Toshkent, 2017.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.