Keywords
How to Cite
Abstract
Annatatsiya: Ushbu maqola Taʻlim tashkilotlarida boshqaruv usul va uslublarini
takomillashtirish haqida boʻlib mavzu yuzasidan tadqiqotchi olimlarning fikr va
mulohazalari chuqur oʻrganib chiqildi. Boshqaruvda taʻlim samaradorligini yanada
oshirish haqida maʻlumot berilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1. “Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʻlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish
konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisi”da Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining
Farmoni, 08.10.2019-yildagi PF-5847-son
2. Peregudov L.V., Saidov M.X. Oliy taʼlim menejmenti va iqtisodiyoti: Oʻquv
qoʻllanma. - T.: Moliya, 2002. - 184 b.
3. Panfilova A.P. Innovatsion pedagogik texnologiyalar: Faol oʻrganish: Oliy oʻquv
yurtlari talabalari uchun darslik / A.P. Panfilov. - M, Akademiya, 2009-y.
4. Xakimova M. Oliy taʻlim muassasalarida taʻlimning sifat va samaradorligini
oshirish zaruriyati //Arxiv nauchnыx issledovaniy. – 2022. – T. 2. – №. 1.
5. Mamajonov I.G, Taʻlimda innovatsiya va innovatsion faoliyat // “Iqtisodiyot va
innovatsion texnologiyalar” ilmiy elektron jurnal. № 6. Noyabir – Dekabr, 2020-
yil.
6. Musaxanova Gulnora Mavlyanovna. “Keys-stadi” Texnologiyasi talabalarning
mustaqil taʼlim jarayonida tashkilotchilik qobiliyatini rivojlantiruvchi innovatsion
metod sifatida. Arxiv issledovaniy. 2, 1 (apr. 2022).
7. F.U.Tursunov, SH.R.Baxriddinov “Oliy taʻlim muassasasida innovatsion
jarayonlarni boshqarishda muammolar”. Eurasian Journal Of Academic Research
elektron jurnal. 2022 14- aprel. www.in-academy.uz
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.