Keywords
How to Cite
Abstract
Annotatsiya. Ushbu maqolada pedagogik oliy ta’lim tizimida kechayotgan
transformatsiya jarayonlari, ularning mazmuni, yo‘nalishlari va istiqboldagi rivojlanish
imkoniyatlari tahlil qilinadi. Raqamlashtirish, innovatsion o‘qitish metodlari, xalqaro
integratsiya va pedagog kadrlar tayyorlash sifatining oshishi bugungi ta’lim
jarayonining asosiy tendensiyalari sifatida ko‘rsatiladi. Shuningdek, pedagogik oliy
ta’limning kelajakdagi rivojlanish istiqbollari kompetensiyaviy yondashuv, sun’iy
intellektdan foydalanish, amaliyotga yo‘naltirilgan o‘qitish hamda “hayot davomida
ta’lim” tamoyilining keng joriy etilishi asosida yoritiladi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Abdullayeva, Q. Pedagogik ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Fan,
2020.
2. Adizova, D. Oliy ta’limda kompetensiyaviy yondashuvning mazmuni va amaliy
jihatlari. – Toshkent: Innovatsiya, 2021.
3. Boltayev, M. Raqamli pedagogika asoslari va ta’lim jarayoniga tatbiqi. – Toshkent:
Yangi asr avlodi, 2022.
4. Jo‘rayev, A. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: Ma’naviyat, 2019.
5. Karimova, N. Pedagogik oliy ta’limda transformatsiya jarayonlari va istiqbollari. –
Toshkent: Oliy ta’lim nashriyoti, 2023.
6. Qodirova, D. Pedagogik innovatsiyalar nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Turon
zamin ziyo, 2021.
7. Rasulov, Sh. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va ularning qo‘llanilishi. –
Toshkent: Sharq, 2021.
8. Yo‘ldosheva, G. Oliy ta’limda raqamli transformatsiya: nazariy va metodik asoslar.
– Toshkent: Turon Press, 2022.
9. Yusupov, B. Pedagog kadrlar tayyorlashning innovatsion rivojlanishi. – Toshkent:
Ma’rifat, 2020.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.