Abstract
Annotatsiya: Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotida giper bolalarga ta’lim-
tarbiya berishning nazariy va amaliy yo‘llari tahlil qilib berilgan. Jismoniy va aqliy
holatida nuqsoni bo‘lgan bolalarni pedagogik va psixologik usullar orqali ta’lim va
tarbiya berishning samaradorligi innovatsion jihatlari asoslab berildi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Психология глухий детей. /Под ред. Соловев И.М., Шиф Ж.И., Розановой Т.В.,
Яшковой Н.В. –М., 1991.
2. Maxsus pedagogika M.U. Xamidova. -Toshkent 2018
3. Pedagogik-psixologik diagnostika D.A.Nurkeldieva Toshkent “Vneshinvestprom”, 2019
y

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.